快牛與慢牛

有句俗語(yǔ)叫“鞭打快�！�，講的是這樣一個(gè)寓言故事：一位農夫有一頭水牛和一頭黃牛，農夫拉著(zhù)兩頭牛犁田，他先給黃牛套上犁枷，但黃牛任憑他怎么吆喝就是不走，折騰半天沒(méi)犁幾溜田。無(wú)奈之下，農夫換上水牛，水牛不用吆喝就主動(dòng)拉著(zhù)犁往前走，但農夫還是不斷地鞭打水牛。水牛很是不解，就停下來(lái)問(wèn)：“主人，我已經(jīng)盡心盡力地幫你拉犁了，怎么還老是打我？”農夫說(shuō)：“黃牛不拉，只有你拉，不打得你跑快些，什么時(shí)候才能犁完田？少廢話(huà)，快走！”說(shuō)罷又是一鞭。多次挨鞭子的水牛想：自己跑得越快，犁得田越多，被鞭打的機會(huì )就越多，而黃牛卻在旁邊悠哉游哉地吃草，真不公平！最終，它掙脫犁枷跑了。

在團隊工作中，“鞭打快�！钡氖�，也是屢見(jiàn)不鮮，尤其是基層管理，每個(gè)細節不注意都會(huì )傷害到員工的積極性，基層員工中“快牛”就會(huì )越來(lái)越少。

干工作越快的人會(huì )發(fā)現，總會(huì )有更多的工作等著(zhù)你；而那些慢悠悠的人，卻一直工作量比較少。能夠克服困難的人，總是在不斷地克服困難；不善于克服困難的人，卻總是可以得到較容易完成的任務(wù)。工作業(yè)績(jì)突出的人，總是會(huì )迎來(lái)更高的業(yè)績(jì)目標；而那些業(yè)績(jì)目標低很多的人，一樣可以靠任務(wù)完成率拿到不菲的回報……慢慢地，“快�！币矝](méi)了心力和動(dòng)力，變成了“慢�！�，或者干脆“憤蹄”離去。更有甚者，有的“快�！痹谇榫w影響下，成為團隊的“離心力”和破壞力。

“鞭打快�！钡谋瘎�，實(shí)質(zhì)上是領(lǐng)導力不足的表現，主要體現在以下三個(gè)方面：

一 、不追究“慢�！睘槭裁词恰奥��！�。

在故事中，我們看到了黃牛不愿干活，農夫就鞭打水牛。農夫是否想過(guò)：黃牛為什么不干活？是不會(huì )干還是不愿干？為什么不愿干？在團隊工作中，我們要想一想“慢�！睘槭裁词恰奥��！�，確保不要把“快�！弊兂伞奥��！�。

把工作分給不擅長(cháng)的團隊成員，并且不加指點(diǎn)，就是把“快�！弊兂伞奥��！�；把工作分給身體和精神狀態(tài)不好、主觀(guān)意愿不強的“快�！�，一樣會(huì )變成“慢�！�。

二、不能及時(shí)激勵“快�！�

在故事中，水牛多干了活，卻沒(méi)有得到激勵，反而多挨了鞭子，最終“掙脫犁枷跑了”。在團隊工作中，對“快�！钡募�勵要及時(shí)。不公平感源于付出與回報價(jià)值的衡量比對。對于做出貢獻的“快�！�，一定不能不聞不問(wèn)，甚至認為理所當然，否則，“快�！毙挠胁粷M(mǎn)，“慢�！睒�(lè )得其所，團隊就會(huì )變得愈加懶散，負能量占據上風(fēng)，這就是向“慢�！眻F隊看齊的前兆。

三、對“慢�！北薏卟蛔�

確定“慢�！笔恰奥��！币院�，就是兩種結局了。農夫訓練黃牛學(xué)會(huì )干活，或者農夫鞭策黃牛迫使其干活；再不然，就是殺之或賣(mài)之了。

在團隊工作中，不能任由“慢�！币恢贝嬖��！奥��！钡臒o(wú)改善的存在，一定會(huì )影響團隊的合力，形成反向作用力，降低團隊工作效率。提升團隊領(lǐng)導力，避免“鞭打快�！钡牟涣加绊�，可以從以下三個(gè)方面著(zhù)手：

一、讓“快�！辈灰�變成“慢�！�

讓“快�！辈灰�變成“慢�！�，既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)�；�于工作特長(cháng)分配工作與控制過(guò)程，是科學(xué)；針對團隊成員個(gè)性特點(diǎn)分配工作與優(yōu)化過(guò)程，是藝術(shù)。讓“快�！辈灰�變成“慢�！�，其核心是其需求的洞察和滿(mǎn)足。一切能夠滿(mǎn)足其需求的行為都是對其有價(jià)值的行為。只有設身處地從每個(gè)團隊成員的角度出發(fā)，在工作組織過(guò)程中及時(shí)洞察其需求及情緒，才能防范于未然，保持團隊的戰斗力。

二、使“快�！弊兂伞翱炜炫！�

欲使“快�！弊�得更快，就要對“快�！边M(jìn)行及時(shí)激勵。激勵一般包括物質(zhì)激勵和精神激勵。物質(zhì)激勵一定要及時(shí)兌現，不要給團隊成員不切合實(shí)際的許諾，否則，一旦最后沒(méi)有達成所愿，不但“快�！睍�(huì )有種“卸磨殺驢”的憤慨，恐怕團隊負責人也會(huì )從此失去威信。在矯正價(jià)值觀(guān)和情緒影響方面，物質(zhì)的誘惑遠遠沒(méi)有精神的引導來(lái)得有效。給予團隊成員口頭嘉獎、在團隊中樹(shù)立榜樣、適當授權、讓其承擔更高層面的工作、指導其進(jìn)一步成長(cháng)等等，都是精神激勵的重要舉措。

使“快�！弊�得更快，也要給其喘息調整的機會(huì )，保持可持續發(fā)展。讓牛耕種，前提是要喂好糧草。“快�！倍喔苫钍强隙ǖ�，但是，鞭打快牛也得有個(gè)限度，否則只能“掙脫犁枷跑了”。

三、讓“慢�！背砷L(cháng)為“快�！�

在團隊工作中，不能任由“慢�！币恢睙o(wú)改善地存在。能力是在實(shí)踐鍛煉和學(xué)習中不斷提高的。鞭子打在“慢�！鄙砩暇褪且�勇于趕“鴨子”上架，放手把能力較弱的“慢�！蓖粕锨芭_，迫使他們潛心學(xué)習，勇于實(shí)踐，逐步提高本領(lǐng)。在不斷給“慢�！眽簱�子的同時(shí)，還要幫助其不斷審視并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足，調整步伐，促使其盡快成長(cháng)為“快�！�。

團隊“1+1>2”的合力效用，是我們一直期望的理想狀態(tài)，遺憾的是，團隊“1+1<2”的合力效用，卻是團隊工作中的常態(tài)。激勵“快�！�，鞭策“慢�！�，促進(jìn)團隊合力實(shí)現“1+1〉2”，團隊才能基業(yè)長(cháng)青。